Le projet « une année en compagnie des hirondelles » est né de l’arrivée d’hirondelles observée par des élèves de l’école César Dewasmes d’Hergnies au printemps 2010...

Cette opportunité d’aborder le développement durable et la biodiversité fut saisie au vol (!) par Sabine Ancelet et Christine Nicq, enseignantes en cycle 3 (CE2), soutenues dans leur démarche par Magali Broquet, directrice de l’école. (voir ici un article de presse)

Karine Siméoni et Annick Louvion, enseignantes en cycle 2 (CP) à l’école Pierre et Marie Curie de Fresnes-sur-Escaut, se sont très vite associées au projet.

Christophe Ancelet, responsable de la « Maison de la Forêt » du Parc naturel régional Scarpe-Escaut, ornithologue dans le cadre du Groupe Ornithologique et Naturaliste du Nord/Pas-de-Calais (GON), et intervenant sur un programme scientifique de suivi des hirondelles, a mis ses connaissances et sa compétence d’animateur au service du projet.

(voir ici un reportage de TF1 sur le travail de recensement des hirondelles sur le territoire du Parc)

En parallèle aux découvertes des élèves, et avec l’aval et le soutien de Didier Meurot, Inspecteur de l’Education Nationale, un groupe de travail s’est mis en place, accompagné par Olivier Boniface, conseiller pédagogique de circonscription.

Pour donner vie au souhait de réaliser un poster support en accompagnement de la démarche et du dossier pédagogique, le Parc naturel régional a fait appel à Vincent Gavériaux, illustrateur naturaliste.

L’ambition partagée du groupe de travail est que cette expérimentation soit utile, utilisée et complétée par d’autres enseignants, pour aborder le développement durable à l’école et impliquer les élèves dans la nécessaire préservation des hirondelles et de la biodiversité.